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嘘!听……
发布时间:2019-09-18   浏览次数:

  采集:正值节假日期间,游人众多,走过一个小山坡来到这片竹林,周围顿时变得非常安静,坐在石板上静静的看着天空,1小时换来这3分种声音。

  采集:走遍学校各个教室,路过一个个课堂,声音经过1个月的采集、3小时的素材混剪而成。

  采集:那是重庆持续半月雨季后的第一个艳阳天,我背着录音机走在B区路上听到一段悠远而激昂的口琴声,一对老年夫妇坐在草坪上相互依偎,吹着口琴聊着重大的过往,仿佛回到他们青春的岁月。

  采集:用自然补录的声音加以内景声音进行混合处理。台上一分钟,台下十年功。动听的歌声里是日复一日严格的练习。

  采集:第一次近距离感受风洞实验,3分钟的声音背后是老师和同学们对科学的态度和敬业的精神。

  采集:精美的玻璃窗和风化中的石墙仿佛让人想起过去,虽然没有经历过,但从双手触摸、声音设计,能切身感受那段历史。

  什么才算是“重大的声音”?选择的声音既要有代表性,还要有艺术性。“录音比拍照更难”,和画面的直观性不同,声音是一种沉浸式的体验。人一旦习惯了某种环境,就会忽略这环境里惯有的声音。

  从去年开始,罗俊就奔忙于各个校区进行踩点、拍照、采集录音等。为了收集重大的声音,罗俊老师经常拿着话筒在重大校园里到处采集,不放过任何一个角落。为了采集到较为纯粹的自然声,罗俊老师常常在整个校园还未苏醒的时候就来捕捉清晨的鸟鸣声、湖水声,他甚至在凌晨一点钟来到民主湖畔捕捉细微的蛙声、蝉噪声……

  “现在重大的每个角落我都很熟悉”,古朴的80年代的钟声和五教特有的铃声是A区的特色,而川剧社嘹亮的嗓音和舞蹈系同学跳舞时整齐的踢踏声,构成了虎溪校区的青春朝气,深夜B区还不时传来的画图“沙沙声”令人安心……

  对声音的执着源于罗俊对儿时的留恋。“我很怀念小时候老重庆的那些市井气息,可惜吆喝声、叫卖声现在都没有了。而重大校园的各种声音里,也有重大人独特的回忆。“用声音唤醒在重大的记忆”,罗俊希望从多感官、多角度帮助大家找回“当年的感觉”。

  9月初,“聆听重大”项目作为庆祝建校九十周年“聆听重大岁月留痕”展览的展出项目之一在a区逸夫楼图书馆展出时,不少师生来到现场聆听。光电学院冯鹏老师看完画展说,《聆听重大》在五教楼录制的声音很让人感动,听着老师们的讲课声,还有老楼板的咯吱声,下课的铃声,很容易就产生了代入感。建筑城规学院蒋家龙老师说,建工馆的声音,唤起他无数的回忆,“这声音应该很多人都曾听过,包括60年代时我的父亲,30年后在此求学的我,再近30年后仍然在此从教的我。雀鸣与人声的交织中,时光仿佛凝固重现,脑海中不禁浮现出各时代重大人始终不懈努力的身影。重大走过的90年岁月,在声音中流淌成河。谢谢这次展览,它唤起了我心中的小小波澜。希望更多人能参加这个展览,感受重大曾给予的一份温暖。”财神爷心水论坛4455小面》、《品鉴》、《手艺》等。www.0008883.com人们普遍将怀不上归咎于环境污染、农残污染、精

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